新学期伊始，四川文理学院召开“文理青年学青年习近平”教育实践活动动员大会，决定在全校青年师中集中开展“文理青年学青年习近平”教育实践活动，活动以“坚持一条主线、聚焦四项内容、实现四个融合”为总体思路和要求，教育引导广大青年以青年习近平为榜样，坚定理想信念，筑牢为民情怀，培养务实作风，强化责任担当，创新学校思想政治教育形式内容与活动载体，推动“两学一做”教育常态化制度化。

坚持“一条主线”，贯穿立德树人全过程

“青年习近平的成长历程蕴含着丰富的思想政治教育资源，他的青年时期主要扎根在基层，与人民群众一起面对风吹雨打，磨砺了他勤奋好学的进取精神、矢志不渝的理想信念和爱国为民的家国情怀。”该校党委书记王成端在动员讲话中说：习近平的青春奋斗经历是当代青年学习的榜样，是教育影响青年的鲜活教材，是滋养青年学子的思想沃土，具有重要的现实意义和时代价值。

学校决定从2017年秋季学期开始，将持续开展为期一年的学习教育实践活动，以青年习近平的成长经历和优秀品质为教育主线，通过课堂教学、校园文化活动和体验式教学，教育引导广大青年向青年习近平学习，坚定中国特色社会主义理想信念，养成务实的品格作风，增强时代责任担当，把握青春前进的方向。

活动将以课堂教学为主渠道，创新学习内容和载体，通过讲故事、讲案例等形式，把青年习近平身上体现出来的优秀品质和奋斗精神融入各类课堂教学，使每一堂课都发挥育人功能，渗透到学校教书育人的各个环节、各个方面，贯穿于立德树人的全过程，引导文理青年珍惜青春韶华，勇担家国责任，让个人梦想与家国情怀、与中国梦同频共振，用青春梦托起中国梦。

聚焦“四项内容”，突出活动思想内涵

该校要求全校青年师生要深刻把握“文理青年学青年习近平”的精髓要义，着力从青年习近平的人生历程中领悟他的思想历程，从大视野、大环境、大格局去认识他的青春岁月，从源头上理解和领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，重点聚焦四个方面学习教育内容。

重点学习领悟青年习近平矢志不渝的理想信念，爱国为民的家国情怀。学习他踏实干事、勤奋好学、志存高远、一心为民、自觉把使命放在心上、把责任扛在肩上，在艰苦的环境中锻造钢铁般的担当精神、重于泰山的责任意识和矢志不渝的理想信念。重点体会品悟青年习近平坚毅刚强的意志品质和顽强拼搏的奋斗精神。从品读文献、观看视频、交流讨论中学习和领悟青年习近平不畏艰难、百折不挠的顽强意志和刚强坚毅、勇敢无畏的优秀品质与自强不息的奋斗精神。重点理解习近平总书记治国理政新理念新思想新战略与青年时期形成的世界观、人生观、价值观具有一脉相承的内在逻辑关系。在追根溯源中寻找习总书记以人民为中心的治国理政理念的思想源头和实践开端，体会青年时代树立正确的世界观、人生观、价值观对国家、社会和个人的至关重要性。重点将学习心得与感悟融入到日常的学习生活和青春追梦中。从习总书记青年时期“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事中，感悟他对天下苍生的牵挂、对民生福祉的担当，从中汲取力量，争做干事创业的时代先锋和青年楷模。

实现“四个融合”，持续强化价值引领

学校要求各项教育实践活动要与推进“两学一做” 学习教育常态化制度化有机结合起来，要与管理育人、服务育人各项工作结合起来，坚持“四个融入”：即融入课堂教学，注重主渠道主阵地建设；融入校园文化，注重以文化人以文育人；融入社会实践，注重学思结合知行合一；融入到基层党建，注重先锋培育和榜样示范。

活动要求各党总支要突出学习青年习近平奋斗历程中所饱含的思想内涵与精神品格，把学习教育活动与学习习近平总书记系列重要讲话精神有机结合起来，让青年师生在学习青年习近平的成长历程和优秀品质中深化对系列讲话精神的理解和认识。创新课堂教学与实践方法，将青年习近平的优秀品质生动地呈现在课堂教学中，持续强化学习教育的思想价值。深入开展主题研讨会、专题讲座、报告会、故事会、品（朗）读会、主题班会、社团读书会等，组织师生谈认识、谈体会、谈实践，学深学透，提高教育实践活动效果。善用宣传阵地和新媒体手段，强化互联网思维，做好学习资料、学习体会和典型事例的宣传工作。

学校分别向各党总支、团总支和青年教师、学生发放了学习资料《习近平的七年知青岁月》，并汇集了相关视频资料供师生下载学习。