深化改革  提升内涵

努力推动学校事业发展再上新台阶

——在2018年秋季新学期干部大会上的讲话

校长  刁永锋

（2018年9月2日）

同志们：

    2018年已经过去了一半，新的学期马上又要开始。根据学校工作安排，昨天、今天两天是我们新学期的干部培训会。昨天的会上，忠明同志、雷超同志、壮成同志分别给大家做了很好的专题报告，成端书记作了具体要求，相信大家都很受启发，很有收获。今天上午，我重点讲三个方面内容，一是回顾总结2018年上半年学校各项工作的推进情况和取得成效，二是分析研判学校当前发展面临的形势和机遇，三是安排部署2018年下半年的重点工作任务。

一、2018年上半年工作回顾总结

2018年是全面贯彻落实党的十九大精神，深入实施学校“十三五”规划，进一步深化教育综合改革、推进学校整体转型发展的攻坚之年。今年年初，学校印发了《2018年党政工作要点》，提出了6项重点工作、19项常规工作和3项特色工作。在学校党委行政的带领下，经过全校师生员工一个学期的共同努力，学校各项工作扎实有序开展，有些工作任务已经提前完成，取得了不错的成效，为圆满完成全年工作任务奠定了坚实基础。

（一）综合改革稳步推进。一是围绕学校事业改革发展的迫切需要，研究制定和修订完善了一大批教学、科研、管理、服务等方面的规章制度，进一步完善学校内部治理体系，使学校的各项改革“有章可循，有法可依”。二是积极探索“四化一体”人才培养模式改革，全面推行“第二课堂成绩单”，推进实施学生综合测评，持续完善以学分制管理为主和学年制管理为辅的多元化学习效果评价机制。三是修订专业技术职务评审实施办法，充分发挥职称评审的导向作用，深入推进人事聘任制度改革。四是进一步完善绩效工资分配方案，继续推进收入分配制度改革，激发教师干事创业激情，稳定教师队伍。五是积极申报综合改革试点项目，两个项目获批2018年四川省教育体制机制改革试点项目立项。六是经艰苦努力，多方协调，达州市人民政府已同意对我校莲湖校区周边新增308亩用地采取无偿划拨的方式供地，体现了达州市委、市人民政府对学校的关心支持。

（二）内涵建设成效明显。学科专业建设方面：知识产权、舞蹈学和水质科学与技术3个本科专业获教育部审批备案，今年已开始招生；土木工程、酒店管理、汉语国际教育3个本科专业新增列为学士学位授权专业，并新申报了金融数学、康复治疗学、工程管理3个本科专业，我校学科专业整体实力进一步增强，结构体系进一步优化。今年五月，学校被四川省人民政府学位委员会增列为硕士学位授权立项建设单位。同时，以迎接教育部本科教学审核评估为契机，继续开展本科专业自评自建，邀请校内外专家对物理学、电子科学与技术、应用心理学、特殊教育、文化产业管理、广播电视编导等6个本科专业进行现场评审，重点寻找问题和差距，推动各专业有针对性地加强专业建设。教学科研方面：持续强化教育教学改革，我校5项成果获四川省第八届高等教育教学成果奖，2项成果获四川省第六届普通教育教学成果奖。积极寻求科技创新能力突破，与成都工业学院合作共建成都研究中心机器人实验室，与四川省中医药科学院合作共建“特色植物产业化重点实验室”，搭建高水平科学研究平台。组织高层次科研项目申报，1项课题获2018年度教育部人文社会科学研究项目立项。营造良好的学术交流氛围，与国家发改委经济体制与管理研究所、北京健康促进会联合举办了川陕革命老区“放管服”改革基本经验与深化建议学术研讨会，举办“秦巴讲坛”3场，邀请校外专家学者举办学术讲座7场，举办校内学术讲座17场。人才培养方面：全面深入实施2016版人才培养方案，积极探索“四化一体”人才培养模式改革，推进四年递进式创新创业教育，人才培养质量持续提升。我校2018届毕业生2920人，一次性毕业2866人,其中本科毕业生2443人，获得学士学位的2368人。截止8月20日，毕业生初次就业率为93.48%，成功考取硕士研究生233人，同比均超过去年。另外，我们的学生各级各类学科与专业技能竞赛中捷报频传，在创新创业、科研立项、社会实践等方面也有不俗表现。师资队伍建设方面：进一步优化人才引进工作环节，加大落实人才政策力度，通过非事业编制招聘、直接考核招聘等方式录用新入职教师80余名，这80余名新进教师来自11个省市，毕业于57所国内外院校，有力地改善了我校师资队伍的学缘结构。继续加大“双师双能型”教师队伍建设力度，引进6名“双师双能型”教师。继续加强人才梯队建设，2名教授入选第十二批四川省学术和技术带头人后备人选。社会合作和服务地方方面：先后与大竹县人民政府、达州市财政局、四川省达州监狱签署全面合作协议，与四川果然律师事务所签署校企合作协议，与广安邓小平城乡发展学院签署共建马克思主义学院协议，与中共达州市委组织部、共青团达州市委联合打造青年马克思主义者联合培养基地。各二级学院也结合学科专业建设、人才培养需求开展了务实的校地、校企、校校、校所合作。精准扶贫方面工作，新选派了4名优秀驻村干部分赴凉山州脱贫攻坚驻村综合工作队、万源市茶娅乡老洼坪村、阿坝州小金县达维镇简槽村对接扶贫工作，并在万源市和小金县举办惠民演出各一场。驻村干部李玉印同志荣获四川省2017年脱贫攻坚优秀驻村干部荣誉称号。此外，我校还有164名大学生参与了达川区扶贫移民局组织的脱贫攻坚督导工作。

（三）党建和思想政治工作不断加强。一是认真开展“大学习、大讨论、大调研”活动。根据省委相关工作部署，制订了学校开展“大学习、大讨论、大调研”活动实施方案，通过党委中心组学习、三会一课、主题党日等形式，组织全体党员领导干部深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记对四川工作重要的指示精神及省委十一届二次、三次全会精神，紧扣学校发展实际和师生诉求开展大讨论，并由校级领导班子牵头，全体中层干部参与，开展了8大课题调研，形成了一批高质量的调研成果，上学期末，学校党委召开了专题会议，认真听取了这些成果汇报。二是全面实施“基层党建质量提升工程”。制定印发了《落实党建工作重点任务的实施方案》，明确了党建工作任务分工，细化了工作举措。把推进“两学一做” 学习教育常态化制度化、省委巡视和正风肃纪问题整改与“基层党建质量提升工程”结合起来，同向发力，持续加强党支部规范化建设。进一步健全完善书记负总责、分管领导或其他行政领导分工负责、“一岗双责”的党建工作责任体系，与各二级单位党组织签订了基层党建工作目标责任书。实施党支部书记培育工程，26名二级学院党支部书记参加了2018年全国高校基层党支部书记网络培训班。三是圆满完成学校第一次党代会的各项筹备工作。成立了学校第一次党代会筹备工作领导小组，多次召开专题会议研究部署筹备，开展相关培训，精心组织党代会代表选举、“两委会”委员候选人预备人选提名推荐、党委工作报告和纪委工作报告起草等相关工作，并通过校园网、校报、校园广播、微信公众号、专题网站等多种形式，广泛开展思想发动、舆论宣传和氛围营造工作，为学校第一次党代会的顺利召开奠定了坚实基础。四是不断加强和改进思想政治工作。落实教育部思想政治工作质量提升工程，继续按照学校《加强和改进新形势下学校思想政治工作实施方案》要求，全面落实“322”大思政工作任务。召开思想政治工作领导小组暨思想政治理论课建设领导小组成员会议，研究制定了学校贯彻落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》的实施意见，深入推进思想政治理论课和“形势与政策”课教学改革创新，取得实效。继续开展“文理青年学青年习近平”教育实践活动，举办了“文理青年学青年习近平”微话剧、微视频优秀作品展演，各二级学院也结合自身专业特点开展了一系列内容丰富、形式多样的主题教育活动。积极推进军训育人模式创新，提升国防教育育人实效，学校被教育部认定为2017年“国防教育特色学校”。五是扎实推进党风廉政建设。召开了2018年全面从严治党工作会议，学校党委主要领导与班子成员、二级单位党政负责人签订了《2018年党风廉政建设责任书》。继续开展校内巡察，认真查处问题线索，坚持失责必问、问责必严，对违反规定的相关责任人进行了严肃处理。此项工作也得到了省纪委高度肯定，《四川纪检监察信息》第九期专刊推介了我校探索高校党内监督新模式的经验。

暑假期间，许多部门和教职工轮休不休，顶烈日，战高温，奋战在不同岗位，尽心尽力，确保了学校各项工作的正常运转、有序推进。招生就业处和二级学院工作人员冒酷暑，持续奋战40余天，扎实做好今年招生录取工作。今年，我校在全国21个省（市）共计录取新生4433人，其中，普通本专科录取4169人（含公费师范生310人，预科直升78人），预科92人（先在西昌学院和四川民族学院读一年），专升本172人；在川录取的普通二本文、理科调档线，分别高出省控线38分、51分，无论是招生数量还是生源质量，较去年都有大幅提升。评估处、教务处等部门和二级学院组织人员加班加点对本科教学审核评估相关材料进行整理完善。科技处认真组织各类科研项目申报工作。各二级学院、研究中心组织教师研究论证课题。校团委组织了14支暑期社会实践团队300余名师生在全国各地集中开展暑期社会实践活动。学生工作处认真做好暑假留校学生教育管理工作和新生宿舍的清理、分配工作，确保新生能顺利入住。基建处有力推动学校10KV电力扩容改造和新增土地的前期规划，后勤服务处完成了对学生宿舍、教学楼的维修、粉刷，博大公司完成了学生寝室空调的安装。尤其是莲湖校区征地工作领导小组同志们，顾全大局，不畏艰难困苦，多方协调，暑期一刻也没停息，想方设法推进了新征308亩土地的手续办理，目前已进入放桩拆迁阶段。这些基础条件设施的建设，将极大的改善学校的办学条件，改善学生学习生活条件，解决了多年来想解决的问题，办成了多年来想办未办成的事情。国有资产管理处、计划财务处、审计处、公共资源交易服务中心等部门协调配合，有序推进学校在建工程施工、维修改造和各类物质设备服务的采购，两个校区综合保障工作平稳运行。校办公室、保卫处、信息化建设与服务中心等部门，加强内部运行和管理，切实做到了文件有人理、事情有人办、信息有人报，突发应急等工作及时处理。学校领导在轮休期间，也分别带领相关部门负责同志先后走访慰问了坚守一线岗位人员和留校学生，向他们送去了学校的关怀。相关二级学院组织力量申报新专业，广大教师利用轮休时间认真备课，开展科研，参加学术会议。还有很多部门和干部职工也在假期做了不少工作，由于时间关系，就不再一一列举。

总体来看，今年上半年学校各项工作稳步推进，有条不紊，卓有成效。以上这些成绩的取得，是全体师生员工默默付出的结果，是各级领导干部艰辛努力的结晶，在此，我代表学校党委和行政，向一直以来辛勤工作、默默奉献的教职员工，表示衷心感谢！

二、当前学校事业发展面临的形势和机遇

同志们，学校历经办学40余年特别是升本10多年来的积累，随着学校办学规模的逐步扩大、办学条件的持续改善、办学定位的日渐明朗、办学思路更加清晰，学校已将发展重心转向更加注重结构优化、强调质量提升、彰显学校特色的内涵建设上来。当前，学校正处于转型发展、内涵发展、特色发展关键时期，作为一所新建地方本科院校，我们要在当前日益激烈的高等教育竞争中赢得一席之地，实现滚石上山、重点突破和弯道超车，就必须要充分认清形势，用心把握政策，努力抢抓机遇。这对我们做好今年下半年乃至今后一个时期的工作具有重要的指导意义。

（一）改革创新是推动学校事业发展的根本动力。今年4月，习近平总书记在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲中深刻指出，变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰。这一论述充分肯定了改革创新在推动社会发展中的重要作用。对于高校教育工作者而言，我们要充分认识到改革创新同样是高等教育发展的主旋律，是推动高校事业不断发展的动力源泉。

从国际环境看，国际竞争日趋激烈，以数字化、网络化、智能化制造为标志的新一轮科技革命和产业变革正蓄势待发，人才培养与争夺成为更加显著的焦点。面对这一形势，世界各国都纷纷制定调整教育发展战略，试图通过教育的变革，尤其是高等教育的变革来谋划未来、抢占先机。从国内环境来看，十八大以来，党中央确立了“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实施创新驱动发展战略，对教育供给、布局和结构提出了新的要求和挑战。特别是随着各领域供给侧结构性改革的不断深入，众多僵尸企业被撤销，僵尸事业单位待撤销，这一趋势也将很快扩大到教育领域，高等学校高枕无忧的安逸局面终将被打破，我们必须清醒地看到学校长远发展将要面临的生存压力。从高等教育自身发展来看，近年来，国内高校特别是同类院校之间的竞争日益严峻，人才争夺、资源争夺、生源争夺和实力比拼趋向白热化。同时，近些年职业教育不断升温转热，中央对职业教育工匠精神的提倡和国家政策对职业教育的大力扶持，也在某种程度上反衬出了普通高等教育发展面临的尴尬局面（今年四川新增设的10所专科高校全部为职业院校）。可以说，普通高等教育发展的整体形势已经到了站起来抢都不一定有饭吃的局面，谁如果继续墨守陈规、固步自封、不谋变革、不思进取，必定付出沉重的代价。

从我省来看，在加快经济强省、教育强省建设，推动治蜀兴川再上新台阶的整体目标要求下，近年来，省委省政府相继出台了深化高等教育综合改革方案、统筹推进“双一流”建设方案等一系列重要文件，为高等学校的进一步改革发展指明了方向，也提出了新的更高的要求。面对新的发展形势，作为一所在夹缝中求生存的地方新建本科高校，我们一定要坚定改革创新的定力，找准改革创新的切入点，用更具实效的改革创新举措赢得发展机会，推动学校事业跨越发展。

我们必须深入思考如何构建与“一干多支、五区协同”相适应的教育支撑发展格局。作为“五区”之一的教育，要发挥优势、突出特色，把学校教育改革发展与川东北经济区、城市群建设作为一个整体来谋划，构建与“一干多支、五区协同”发展格局相适应的，与达州经济社会、产业结构、城镇化进程等相协调的教育支撑发展格局。为达州争创全省经济副中心建设，发挥文理学院的教育支撑作用。

（二）学科专业建设是提升学校内涵质量的核心任务。学科专业建设是高校内涵式发展的永恒主题，通常在学校各项事业的发展中起到龙头带动作用。当前在国家全面推进实施“双一流”建设的战略背景下，全国高等教育领域的竞争更加激烈，各高校都不约而同地把更多的时间和精力花在学科和专业建设上，以此来带动学校人才培养质量、科学研究水平和社会服务功能的全面提升，打造办学的特色品牌，提升学校办学的竞争力和知名度。说到“双一流”，也许有人会讲，那都是“985”“211”高校的事情，像我们这种地方新建本科院校就只有看的份，再努力也没有用。其实，我们完全没必要这样妄自菲薄、自暴自弃。去年11月，省政府出台的《关于统筹推进一流大学和一流学科建设的实施意见》就明确指出，要分层分类推进双一流建设，带动促进不同层次、不同类型的高校办出特色、争创一流。我们一定要把握好、利用好这一政策机遇，按照学校办学目标和转型发展要求，找准发展定位，突出发展重点，加强学科建设和管理，加大应用型示范专业、课程建设力度，加大对学生、教师参与各类专业竞赛的投入，全面提升内涵发展质量，争取在不同层次、不同类型中争创一流。

明年4月，学校将接受教育部本科教学工作审核评估。12月教育厅还将组织预评估。这次评估，评的是本科教学，看的是学校整体工作，尤其是我们的学科和专业建设水平，同时也是对学校综合实力、办学水平、整体发展的一次全面诊断检验。因此，审核评估对我校来说，既是挑战，也是机遇。我们要以此次迎评为契机，通过开展专业自评和预评估，针对学科专业发展规划、教学条件、师资队伍、课程建设、人才培养、学生成长、教学团队、教学成果、科研水平、科研成果、社会贡献等方面进行一次全方位、全过程的检视，寻找薄弱环节，查找缺项和短板，持续改进提升。今年省上拨款方式也发生了变化，以前是按生均拨款，现在是按基数+绩效拨款方式，其中的基数有学生人数的因素，以往的拨款基数，但权重下调了，而绩效体现了办学的层次（本硕），省级以上质量工程的各个项目数，科研项目、获奖，国际教育水平，综合管理，经费使用，精准扶贫等。这也必须要求我们加大学科专业建设，为进一步凝练与“特色鲜明、优势突出”的高水平应用型大学建设目标相匹配的学科专业，推动专业结构优化和特色形成，更好地促进学校内涵发展、提高办学水平和质量打下坚实的基础。

（三）转型升级是实现学校跨越式发展的必由之路。这里，我们首先要看到一个大的背景，就是党的十八大以来，我国经济发展迅猛，社会整体转型升级，我国经济社会发展已整体进入创新驱动发展阶段，而我们的高等教育还不能很好地满足经济社会发展的需要，因此，从中央到地方都对高等教育的发展提出了新的要求，引导高校要更有效地服务国家经济社会发展。可以说，当前中国高等教育已经进入了转型升级时期。除了从规模扩张的外延式发展到质量提升的内涵式发展这一发展模式转型之外，国家和地方还出台了一系列政策，大力引导部分地方普通本科高校向应用型转变，要求地方普通本科高校主动适应经济发展新常态，主动融入产业转型升级和创新驱动发展，增强服务区域经济社会发展的能力。

应用型高校在发展定位、人才培养目标与模式、发展路径等方面与研究型、职业技能型高校有同有异，但差异很大。政府分类管理与应用型评价体系还没有真正形成，还缺少评估标准等配套制度。目前各种排名榜还是把各所大学放到一块来排名次。实际上还是看科研水平、学科，并没有对应用型大学进行单独的评价和排名。一些指标体系不合理，地方高校是弱势群体。其实，简单套用原有评价体系有悖于转型发展的理念与趋势，也难以准确评估转型发展成效。

对于我们这样一所办学基础相对薄弱、没有行业产业背景支撑，获取政府资源能力与机会相对不足的地方新升本高校，向应用型大学转型，是学校在日益激烈的竞争中获取生存发展空间、力争弯道超车的方向性选择。就我校发展实际而言，我认为，我们的“转型”，主要是两个维度，即向内涵发展模式转型、向应用型转型。我们的“升级”，主要是四个维度，即学科专业建设水平、人才培养升级，实现硕士学位授予资格的突破；师资队伍的升级、管理模式的升级和科学研究水平的升级。近年来，学校党政带领全校师生员工，围绕建设特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学的奋斗目标，不断加强学科建设，凝练专业特色，创新人才培养模式，优化内部治理结构，提升科学研究和服务社会能力，学校应用型建设扎实有序推进，办学特色初步显现。同时，我们面临的问题也不可回避，比如，学科专业特色尚不明显，对接地方重大产业、行业需求的应用型学科、专业集群还不够清晰，科技创新能力、吸纳社会资源能力和深度服务地方能力还不强，师资队伍不稳定，高层次人才缺乏，干部改革创新整体能力、学校内部保障机制等还落后于学校转型升级的需要，等等。这些困难和问题，需要我们在今后的发展中正确面对和妥善解决，学校的转型升级之路依然任重而道远。但我相信，只要我们坚定信心，和衷共济，发奋拼搏，实现特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学的建设目标就指日可待。

三、2018年下半年主要工作任务

虽然上半年学校各方面工作取得了较好进展，但我们也不能半路乘凉，放松目标，下半年的工作任务依然繁重。对照年初党政工作要点提出的任务要求，结合当前学校发展面临的形势，对于做好今年下半年的工作，我再强调几个问题。概括起来讲，就是：抓好四件大事，力争四个突破。

（一）抓好四件大事。一是抓好省委十一届三次全会精神的学习贯彻落实。今年6月召开的省委十一届三次全会，是在我省处于转型发展、创新发展、跨越发展关键时期召开的一次十分重要的会议,全会做出了《关于深入学习贯彻习近平总书记对四川工作系列重要指示精神的决定》和《关于全面推动高质量发展的决定》两个重要决定，提出了实施“一干多支、五区协同”发展战略、构建“四项拓展、全域开放”格局，要求建设西部创新人才高地，加快建设经济强省，奋力推进治蜀兴川再上新台阶。抓好全会精神的学习宣传贯彻，是我们当前和今后一个时期的重要政治任务。各二级单位要立足实际，结合“大学习、大讨论、大调研”活动、“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育的深入开展，认真组织开展全会精神的宣传、宣讲和学习活动，把全会的决策部署逐一在学校各项工作中落地落实。二是抓好学校第一次党代会的顺利召开。经请示省委组织部、省委教育工委批准同意，学校将于9月召开第一次党代会。这次党代会的召开不仅是加强党的建设的需要，同时也关系到学校未来的建设与发展，是全校党员和师生员工政治生活中的一件大事。可以说，开好这次党代会意义重大，必将会对学校未来的发展产生深远的影响。全校上下一定要从战略和全局的高度，深刻认识开好这次党代会的重大意义，切实做到讲政治、讲大局、讲纪律、讲团结，确保党代会顺利召开。会前，党委宣传部门和各级党组织要继续做好舆论宣传、氛围营造，充分宣传本次党代会召开的重要意义，增强全校党员和师生员工的使命感、责任感和主人翁意识。会中，党委办公室、党委组织部等部门要切实做到会务组织细致有序，做到每个环节都不出纰漏、万无一失，确保大会高标准、高质量、高效率召开。会后，各级党组织要及时、完整、准确地向本单位党员传达会议精神，切实把全校党员的思想和行动统一到党代会确定的重大决策部署和目标任务上来。三是抓好本科教学工作审核评估各项准备工作。目前，我校审核评估工作已进入冲刺攻坚阶段。各部门和二级学院要围绕审核评估各项指标要求，一方面要继续开展学院专业自评和预评估，并有针对性地做好整改落实，抓好教学常规管理，规范教学档案整理；另一方面要大力营造人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估、人人为评估做贡献的良好氛围，充分调动师生参与评估的积极性，教师要认真备课，认真讲课，把大家的思想行动统一到学校评建工作整体部署上来。评建工作领导小组办公室和相关牵头部门，要在自查自评自建的基础上，按工作进度完成《审核评估知识手册》《数据采集分析报告》的编印，组织人员撰写和完善《本科教学质量年度报告》《本科教学审核评估自评报告》，并制作好专家案头材料和支撑材料目录，争取明年以最好的成绩通过评估。四是抓好莲湖校区新征308亩土地的供地工作。这次，达州市人民政府同意将我校莲湖校区周边308亩用地无偿划拨给我们，对于学校进一步改善提升办学基本条件，突破发展瓶颈具有重大意义。下一步，校办公室要积极对接市人民政府有关部门，按程序加快推进308亩新增土地放桩拆迁，力争在年底前圆满完成供地工作；同时，基建处也要抓紧做好新增土地的规划、设计，确保土地科学、合理、有效利用，提前做好供地手续完成后立即启动校园围墙围合工作。

（二）力争四个突破。一是招生就业工作要有新突破。在招生工作方面，今年我校共计录取新生4433人，录取数量再创历史新高。但我们不能盲目乐观，更不能掉以轻心。在新生入学报到前，相关职能部门和各二级学院还要继续加强录取结束后的跟踪服务，耐心做好新生咨询工作，确保这4433名新生都顺利报到入学，实现报到率创新高。在就业工作方面，要进一步优化拓宽就业渠道，对学生进行有针对性的就业指导，在保证毕业生较高就业率的基础上，努力在就业质量和水平上取得新突破。二是学科专业建设要有新突破。办学资源的有限性与学科发展的无限性之间的矛盾，决定了我们在学科专业建设工作中，必须要坚持“有所为、有所不为，有所先为、有所后为”的原则，集中有限资源、重点建设、重点突破。具体而言，就是要精准对接区域产业发展需要，整合资源，重点建设文化创意产业、智能制造产业、化工环保产业、教师教育事业等四个优势学科专业群，加快建设康养旅游产业、财经管理专业2个扶持专业群，加快培育政治法律专业、生态建筑行业2个交叉学科专业群，并以此为标杆影响和带动其他学科整体建设，走差异化和跨越式发展道路。三是科技创新要有新突破。科学研究是高水平大学核心竞争力的根基，没有科技创新水平的提升，就不可能建设出高水平大学。下半年，我们要继续全面实施“学术及科技创新能力提升计划”，推动学校“科技创新团队建设工程”，努力打造引领行业发展的原始创新高地；加强企业、科研院所合作，共建研发机构和联合实验室，重点发掘培养一批中青年教师科研骨干，造就一批基础研究后备科技人才队伍，并努力培养高水平战略科技人才和科技领军人才；创建新型智库，整合团队力量，争取立项更多的国家、省部级科研课题，产出更多高水平成果。四是高层次人才队伍建设要有新突破。美国哈佛大学前校长科南特先生曾说过：“高校的荣誉不在它的校舍和人数，而在它一代又一代素质优良的教师，一所学校要站得住脚，教师一定要出色。”我们要办高水平应用型大学，要上硕士点，要创双一流，就必须走人才强校之路，必须花大价钱、下大力气引进足够数量的高层次人才，支撑我们学校的事业发展。本学期，我们要继续坚持“刚性引进与柔性引进相结合，内培与外引相结合”的人才工作方针，继续完善高层人才引进和培养机制，创新和拓展人才引进和培养渠道，加大学科专业集群建设急需的高层次优秀人才、四川省千人计划人才和“双师双能型”教师的引进和培养力度。同时，要依托高水平科研平台建设营造良好的环境，增加人才吸引力，让人才引得进、留得住、干得好、获得多，力争高层次人才队伍建设取得重大突破。

以上是关于本学期的一些主要工作任务。除此之外，还有很多工作，如日常管理、校园建设、安全稳定、国资财务、后勤保障、社会服务、合作交流、档案图情、对外宣传、纪检监察、组织统战、校友联络、群团工会、离退休等，这些工作也要按照年初工作计划继续推进落实，确保全年工作目标顺利完成。这里由于时间关系，不再一一做具体要求。

同志们，习近平总书记讲，幸福都是奋斗出来的。当前学校事业发展已进入一个新常态，全面深化综合改革、推动学校内涵建设时不我待，实现转型升级、追赶超越正当其时。面对下半年繁重而艰巨的发展任务，全校各级干部尤其是在座的中层干部，一定要吃透党政工作要点，强化责任担当，勤于换位思维，勇于超前思维，敢于超常思维，善于逆向思维，正视问题困难，努力开拓创新，善谋实干，攻坚克难，为推动学校各项事业再上新台阶，早日建成“特色鲜明、优势突出”的高水平应用型大学努力奋斗！

    谢谢大家！