为扎实推进本科教育教学审核评估整改工作，全面深化教育教学改革，持续提升人才培养质量，广泛凝聚全校智慧，奋力冲刺申硕攻坚，11月27日，学校在莲湖校区召开第二十二次单月“教师·校长”座谈会。本次座谈会以“以评促建强根基，凝心聚力冲硕点”为主题。校长侯忠明主持会议并讲话，副校长邓杰、程碧英、苟兴龙、熊兴中、陈光平参加会议。

侯忠明讲到，单月“教师·校长”座谈会自2015年至今已薪火相传整整十载，已沉淀为独具特色的“川文理”文化品牌，内化为一代代文理人相沿成习的工作机制与沟通传统。十年来，座谈会秉承“集众智、化众难、兴众业”“问不足、找不够、听不满”“言必听、事必办、行必果”的价值理念，为学校的稳步前行注入了源源不断的生机与活力。当前学校正处在“三期交汇”的历史关口与战略窗口：一是“申硕”的冲刺期，必须攻坚拔寨、志在必得；二是评估整改的关键期，必须动真碰硬、标本兼治；三是“十五五”的谋划期，必须前瞻布局、立柱架梁。这三个时期的任务环环相扣，其成效直接关系到学校未来的发展格局与战略高度，真诚希望全体教师在座谈会上畅所欲言，进一步统一认识、凝聚智慧，以高度的主人翁精神，为学校高质量发展奠定坚实基础。

座谈会在和谐融洽的氛围中进行。27名教师代表来自16个二级学院，他们围绕会议主题，结合自身的教学、科研以及管理实践，各抒己见，积极建言献策，充分展现了他们的主人翁精神。代表们对学校近年来在科研创新、教育教学改革、校地合作平台建设及申硕攻坚克难等方面取得的阶段性成果给予了高度评价，这些成果极大地增强了教职工的信心和动力。文传学院的胡雅宁老师针对AI时代下传统文科的转型发展提出了“错位突围”的策略，倡导打造具有特色的发展路径；外国语学院师嘉林博士提出了精准辅导和重点孵化的建议，以帮助教师们向更高层次的项目发起冲击；化学化工学院杨志博士和建筑工程学院刘紫玟博士则提倡完善“老带新”的传帮带机制，以推动学校人才队伍的高质量发展。

座谈会共梳理出24项“立行立办”事项，包括财务信息化提速、医学实验室建设、校企对接平台搭建及《科研推荐手册》编制等。会议强调，要逐条认领、闭环管理，以顶层设计为牵引，以制度创新为保障，系统推进、全面落实，确保件件有回应，事事见成效。围绕下一步工作的开展，侯忠明对职能部门提出了四点要求：一是务必充分尊重每一份意见，汇聚众智促发展；二是政策制定务必充分研判，确保科学性与可行性；三是坚持管理与服务并重，提升治理效能；四是要以开放的视野和胸怀，站高谋远绘蓝图。同时，侯忠明也对全体教师表达了四点殷切希望：一要德教双馨，筑牢为师之基；二要志存高远，勇担时代使命；三要教书育人，恪尽教师职责；四要身心健康，保持事业活力。

座谈会上，评估处负责人通报了第二十一次教师校长座谈会相关问题落实情况。各职能部门现场回应教师建言，与会校领导与教师们进行亲切交流。

党委（校）办公室、教务处、人事处、科技处、评估处、学生处、发展规划处、信息化建设服务中心、图书馆、国资处、计划财务处、后勤服务处、教师教学发展中心等部门负责人及教师代表参加会议。