11月17日上午9时，全国政协委员，国家行政学院学术委员会副主任、中国领导科学研究中心主任、博士生导师刘峰教授应邀作客我校“秦巴讲坛”，作“现代治理与领导力提升”专题学术报告。中共达州市委常委、组织部长莫怀学，达州市政府副市长、通川区委书记杜海洋，学校党委书记王洪辉、校长王成端、党委副书记雷超、副校长李壮成、徐晓宗等出席报告会。校长王成端主持报告会。

    报告会上，刘峰教授结合学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记有关重要论述，提出了“新领导力=决策力（领）×影响力(导)”、“领导之导=引导+辅导+督导+教导”、“领导知识=常识+通识+胆识+器识”、“新领导力=硬权力（常量）×软权力（变量）”、“领导力=权力+能力+魅力+魄力”等六个公式，从新领导力的构成特点、新领导力的三德修炼、提升执行力的三个路径和三大要素、“来去自如”和“方圆兼顾”的领导艺术等方面，深度阐释“现代治理与领导力提升”这一命题。

    刘峰教授指出，领导干部能力素质要有“三高”。“高胆商”就是要有胆略、气魄、勇气，敢于面对逆境、困境；敢于面对压力，能把压力变动力；敢于面对变化，善于从变化中找到机会；敢于面对竞争，寻求创新，善于审时度势；敢于承担责任。“高情商”就是要有自知之明，会自我管理，会识人，会协调管理。“高智商”就是要精通业务、胜任本职工作，科学理性地判断形势、市场，善于理论思维、战略思维。
       刘峰教授强调，现代治理重在领导力提升和重在执行力，全面从严治党需要坚决的执行力与坚强的领导力，提高执行力最重要的是结果。领导重在决策用人，着力避免“布里丹选择”，要善于排优先序，抓住有利时机。他提出领导用人的“三个重在”：领导重在用人，用人重在激励，激励重在结合。落实到实践中，并给了大家两个建议：一是及时评价。要有一个评价机制，只有评价，没有奖励也不行。二是及时激励。需要注意两个避免：一是避免动机与结果不一致，很多改革出发点都是好的，结果让老百姓利益受损；二是避免激励和决策两张皮。决策的目标跟激励的目标要一致，决策的过程与激励的过程要一致。

    刘峰教授全面总结了领导者应该具备的基本素养以及提升领导艺术的着力之点，并充分结合学校的建设发展和干部队伍培养进行了充分指导，勉励在场的同志们要不断提高领导艺术，提升治理成效。