在3月22日下午的学校2017年辅导员职业能力提升计划网络教育培训上，校长王成端为学工人员作“学校转型发展中的学生工作思路与方法”专题讲座时指出，要认清形势， 围绕思路，从九个方面着手实施学校整体转型发展。

    王成端校长指出，基于现实状况，四川文理学院整体转型发展工作应从九方面着手实 施：落实办学思想体系，强化转型发展的顶层设计；调整学科专业布局，优化转型发展的基本架构；创新人才培养模式，聚焦转型发展的关键领域；改革教育教学方法，适应转型发展的客观需求；加强师资队伍建设，夯实转型发展的人才基础；提升科研服务能力，凸 显转型发展的社会价值；拓展合作办学领域，增强转型发展的创新活力；创建良好育人环境，统筹转型发展的资源配置；健全内部治理体系，确保转型发展的纵深推进。

      他强调，2017年是深入推进学校转型发展和迎接本科教学审核评估的关键之年，全体 学工人员要深入学习和贯彻《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作 的意见》，从三方面立德树人培养高素质应用型人才：一是坚持立德树人必须坚持学生主体地位；二是坚持学生主体地位必须做到以学生为中心；三是努力让学生成为“三心四能 五复合”的高素质应用型人才。
      王成端从地方本科院校发展中存在的问题出发，围绕四川文理学院整体转型发展思路 ，深入剖析新形势下学生工作的定位、责任、担当及使命，结合自身工作经验向全体学工人员阐释了学校转型发展中的学生工作思路与方法，希望全体学工人员抓住机遇、直面困难、创新工作，把我校建设成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学而奋斗。