5月22日下午，第六次单月“教师·校长”座谈会在莲湖校区召开。来自16个二级学院的教师代表围绕“信息化背景下课堂教学方法改革”谈体会、谈建议。校长王成端主持会议并讲话，在家校领导党委副书记侯忠明、副校长徐晓宗出席会议。
       校长王成端指出，课堂教学改革的核心就是要落实立德树人根本任务。课堂教学是人才培养的主渠道，在信息化技术不断发展的今天，高校教师如何利用信息技术将丰富的信息资源融入我们的课堂，推动课堂教学方法改革，提高教育教学质量，是摆在我们面前的一个重要课题。王校长就做好这项工作提出三点要求，一是要认清新形势下高等教育教学工作的重点，按照十八大后对高等教育综合改革提出的“一魂、三规、三教、二学、八育人”系列要求，扎实推进我校课堂教学改革；二是要以建设“智慧校园”为契机，切实加强信息化教学平台和精品教学资源建设；三是要坚持“四圆同心”的办学思路，深入落实“四化一体”人才培养模式，提高教学和服务信息化的质量和水平。同时，学校将在教改立项、教学成果奖评选工作中向进行教学方法改革的教师倾斜；在师资培训工作中，要增加一线教师参加高水平师资培训和学术会议的机会，要主动邀请教学经验丰富、理论研究水平高、实践能力强的专家进校开展专题讲座和示范教学，让教师在学习与实践过程中不断成长。
       党委副书记侯忠明从三个聚焦（聚焦目的、聚焦同心和聚焦自我）、副校长徐晓宗从三个建设（教师自身内涵建设、学风建设和信息技术基础设施建设）围绕座谈会主题进行阐释，相关职能部门负责人对教师代表提出的意见及建议进行了现场回应。
       评估处负责人对第五次“教师·校长”座谈会满意度调查及议题办结情况作简要介绍。与会教师代表结合国际、国内教学改革经验，自身教学探索，畅谈信息化背景下课堂教学方法改革。对网络教学环境的利用、平台建设、师资培训、资源整合等问题提出了意见和建议。
       办公室、教务处、评估处、人事处、学生处、科技处、信息化建设与服务中心、图书馆等部门负责人，教学督导专家，各二级学院教师代表近百人参加会议。